أساسيات تربية و تأديب الطفل []

أساسيات تربية و تأديب الطفل []

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]

أساسيات تأديب الأطفال

ابدئي بتأديب الطفل عند بلوغه 6 أشهر من العمر

لحمايته ..

حذري الطفل من السلوك الخاطئ بقاعدة واضحة و مباشرة: "لا تدفع أخاك" ..

وضحي للطفل السلوك الحسن و المقبول: "عليك أن تطالع الكتب عندما أتحدث بالهاتف" ..

تجاهلي الأخطاء الهامشية و غير المهمة في السلوك مثل أرجحة الأرجل...

ضعي قواعد معقولة و ممكنة التنفيذ و في متناول الطفل ..

لا تعاقبي الطفل على السلوك الطبيعي في سنه مثل مص الإصبع أو الخوف من الإنفصال ..

ركزي في البداية على قاعدتين أو ثلاث فقط مع إعطاء الأولوية لسلامة الطفل ..

لا تستخدمي العقاب لتغيير السلوك العنادي مثل التبول في السروال و عدم الأكل ..

الثبات و الإنتظام في تطبيق القواعد التأديبية..

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]

القواعد العامة لمعاقبة الطفل

لا تكوني مترددة و نفذي ما تقولين بكل دقة.

وجهي الطفل بعطف و مودة:
خاطبيه كما تحبين أن يخاطبك الناس ، تجنبي التعنيف و الإحتقار ،
فالطفل يتعلم من أسلوبك و ألفاظك. " أنا آسفة لكن ما أقدر أخليك تعمل كذا...".

يجب توقيع العقاب حال وقوع الخطأ: فإن تأجيل العقاب يقل من فاعليته.

ذكري الطفل في جملة واحدة بالقاعدة السلوكية التي تعاقبينه على خرقها: و ذكريه بالسلوك المرغوب فيه.

تجاهلي حج الطفل عند قيامك بعقابه: و لكن ناقشيه لاحقاً في ذلك و بهدوء.

إجعلي العقاب قصيراً: كإبعاد العب يوماً أو يومين أو العزل لمدة 5 دقائق بحد أقصى.

عاملي الطفل بعد إنزال العقاب به بمحبة و ثقة: و لا تعودي للتعليق على الخطأ.

وجهي العقاب للجرم لا للطفل نفسه: تجنبي الإهانات و التعميم "أنت لا تعمل شيء صواباً أبداً".

الضرب: يكون ذلك براحة اليد ، لمرة واحدة فقط ، على الردفين أو اليدين أو الرجلين ، و لا تضربي الطفل قبل سنة من العمر.

وسائل التأديب والنتائج المترتبة عليها

أولاً: إختيار الوسيلة المناسبة للعمر:

ثانياً: خلق البيئة المنزلية: تغيير الأشياء المحيطة بالطفل و إزالة
ما قد يسبب له مشكلة مثل البوابات و الأقفال

ثالثاً: صرف إنتباه الطفل عن السلوك الخاطيء
إلى شيء آخر يجذبه بعيداً عن مثيرات هذا السلوك.

رابعاً: تجاهل السلوك السيئ للطفل
خاصة إذا لم يكن هذا السلوك خطراً مثل البكاء ، الإزعاج ، الشجار ، المقاطعة ، الغضب...

خامساً: التعبير عن عدم الموافقة على السلوك
شفهياً و غير شفهي: إما بلطف أو بنظرة صارمة و قول "لا" أو "كف عن كذا".

سادساً: التأديب الحركي أو نقل الطفل إلى مكان آخر..
قد لا يوافق رغبته مثل الفراش أو الكرسي..

سابعاً: هجر الطفل أو عزله إجتماعياً: بصورة مؤقتة إلى مكان ممل
لمدة دقيقة واحدة لكل سنة من سنوات العمر و لا تتجاوز 5 دقائق. و يعد الهجر
من أنجح الأساليب التأديبية.

ثامناً: حصر الأماكن التي يمكن للطفل التصرف
فيها بصورة خاطئة: مثل العبث بأنفه في غرفته. و يعد الحصر من أنجح الأساليب
في تجنب الصراع في الحالات التي لا يمكن تصحيحها.

تاسعاً: إستغلال النتائج الطبيعية للسلوك الخاطيء
عندما يكسر لعبته لا يصبح لديه لعبة و يجب أن يتحمل ذلك.

عاشراً: إستغلال النتائج المنطقية للسلوك الخاطيء
ربط الحرمان من شيء محب أو فقد الإمتيازات بالسلوك الخاطيء لجعل الطفل مسؤولاً
عن مشاكله و قراراته.

حادي عشر: تأجيل منح الإمتيازات للطفل
عندما يطلب منه عمل شيء ما قبل السماح له بما يريد ، مثل يمكنك العب عندما تذاكر ،
فإذا لم يذاكر لا يسمح له بالعب.

ثاني عشر: إطلاع الطفل على شعورك تجاه سلوكه

: قولك "أنا زعلانه من فعلك كذا" أفضل من قولك "أنت ...." لأن الأخيرة تفجر رد فعل عكسي.

ثالث عشر: مناقشة المشكلات من خلال تنظيم إجتماعات الأسرة:
و يصلح ذلك للأطفال الكبار الذين يحتاجون للحديث مع الوالدين و
ليبدأ الحديث بقول: "نحتاج لتغيير السلوك كذا... ، ما رأيك كيف يمكن أن تقوم بذلك؟
و ما هو المناسب في رأيك؟".

رابع عشر: التوقف المؤقت عن العقاب البدني:
بالذات للعدوانية و العنف لأن ذلك يعطي إنطباعاً للطفل بأن العنف سلوك مقبول لحل المشكلات.

خامس عشر: التوقف عن الصراخ : الصراخ يعلم الصراخ ،
و الحديث بصوت هادئ يعلم الهدوء و الباقة.

سادس عشر: تعزيز السلوك الحسن: أبذلي جهداً خاصاً
في تتبع السلوك الحسن و كافئيه بنظرة حانية و تربيتة على الكتف و كلمة طيبة ،فالحصول على رضى الوالدين أعظم جائزة للطفل ..

التأديب بالهجر

ويكون ذلك في:

شبك العب أو السرير

المقاعد أو أركان الغرفة

غرفة مع ترك الباب مفتوح

في غرفة مع غلق الباب

كيف يتم عزل الطفل:

تحد الفترة التي يتم فيها عزل الطفل بدقيقة مقابل كل سنة من العمر بحد أقصى 5 دقائق ،
و إذا غادر المكان يعاد إليه و يعاد حساب المدة.

وضع الطفل في العزل. يطلب منه ذلك او يحمل إلى مكان العزل ، و لا يتفت للبكاء أو الإحتجاج.
و بمجرد أن يعتاد الطفل على هذا النظام فإنه يقوم بالذهاب لمكان العزل بنفسه
عندما يطلب منه ذلك.

إبقاء الطفل في مكان العزل للمدة المطلوبة و مراقبته للإلتزام بالعزل. إذا لزم الأمر
فأمسكيه طوال المدة.

إنهاء فترة العزل عندما تقرين أنت ذلك. و عامليه بعد ذلك بصورة طبيعية

ممارسة أسلوب العزل يجب أن لا تتم إلا بعد أن يشرح ذلك للطفل و يعلم أنه بدلاً من الضرب.

و من المهم أن يعرف أنماط السلوك الحسن و الخاطيء.

التاديب بالعقاب البدني

عند ضرب الطفل يجب أن تكون يدك مفتوحة

وأن تضربي من فوق الملابس .

اضربي على الردفين أو الرجلين أو اليدين .

يجب ألا تزيدي على ضربة واحدة .

لا تضربي الطفل الذي لم يبلغ عاماً .

تجنبي رج الطفل بعنف .

لا تستخدمي الضرب أكثر من مرة واحدة في اليوم .

تعلمي بعض أساليب التهذيب البديلة عن الضرب.

لا تضربي الطفل أبدا وأنت فاقدة السيطرة
على نفسك أو مضطربة .

لا تستخدمي العقاب البدني للطفل على سلوكه العدواني .

لا تسمحي لمربية الطفل أو مدرسه بضربه

موضووووووووووووع جميل وطرق رائعة
بس لما يكون عندوة سنتين وليس 6اشهر
تقبلى مرورى

موضوع جميل جدا
يسلموِوِ ايدك يا اميرة على الطرح المميز